Teilprojekt eines Verbundes

Evaluation eines Trainings zur Förderung der Erziehungskompetenz und Verbesserung der Zusammenarbeit mit der Jugendhilfe - Teilprojekt Klinische Studie

Förderkennzeichen: 01KR1805A
Fördersumme: 1.552.558 EUR
Förderzeitraum: 2019 - 2024
Projektleitung: Prof.Dr. Babette Renneberg
Adresse: Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Psychologie, Arbeitsbereich Klinische Psychologie und Psychotherapie
Habelschwerdter Allee 45
14195 Berlin

Das Vorhaben dient der Prävention von Misshandlung und der Förderung der psychischen Gesundheit bei Kindern von Müttern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung. Ziel ist es, wirksame Wege zu finden, um den Kreislauf der Übertragung von Missbrauch und Gewalt von Eltern auf Kinder zu unterbrechen. In Teilprojekt 1 (TP1) wird überprüft, ob ein spezifisches Gruppentraining für Mütter mit einer Borderline-Störung dazu beiträgt, den Stress der Mütter bei der Erziehung ihrer Kinder (0-6 Jahre) sowie Gewalt gegenüber den Kindern und Vernachlässigung der Kinder zu reduzieren. Durch das Training soll die Erziehungskompetenz der Mütter gefördert werden. Die Evaluation des Trainings erfolgt in einer randomisierten kontrollierten Studie. TP5 bezieht die institutionelle Perspektive ein und untersucht in multiperspektivischen Fallstudien die Kooperation zwischen Jugendhilfe, Gesundheitssystem, Trainerinnen und Müttern.