Teilprojekt eines Verbundes

Zusammenarbeit zwischen MII und NUM

Förderkennzeichen: 01ZZ2311B
Fördersumme: 95.000 EUR
Förderzeitraum: 2023 - 2024
Projektleitung: Dr. Frank Wissing
Adresse: Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland e.V.
Alt-Moabit 96
10559 Berlin

Mit der Ausschreibung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) für die neue Förderphase 2023-2026 ist die MII aufgerufen, externe Kooperationen zu stärken und auszubauen, insbesondere mit anderen nationalen Infrastrukturprojekten und wichtigen Akteuren der Forschungskoordination im Bereich der Medizin. Für die neue Förderphase ist eine Zusammenarbeit mit dem NUM geplant, da die Überschneidungen im medizinischen Bereich am stärksten sind und einige Infrastrukturen bereits von MII und NUM gemeinsam genutzt werden. Der Modul 2b-Antrag ist sehr eng mit dem Modul 2a-Antrag "Koordination, Kommunikation, Konsultation, Konvergenz für die Medizininformatikinitiative" der TMF zusammen mit MFT und VUD verbunden. Die Zusammenarbeit mit dem NUM wird auch von der übergreifenden Governance des Koordinationsbüros und der Lehrexpertise in diesem Modul 2a-Projekt profitieren. Damit die MII auch weiterhin erfolgreich sein kann, müssen u. a. die Mitarbeiter der DIZ auch spezifische Kenntnisse zur Datenweitergabe im Rahmen verschiedener Datenteilungskonzepte beherrschen. Darüber hinaus ist für die Erhebung von Patientendaten eine professionelle Kommunikation und eine frühzeitige Einbindung der Patientinnen und Patienten unabdingbar. Dies geht einher mit einem gut geplanten Einwilligungsmanagement. Das Vorhaben wird diesem Bedarf durch Konzeption und Durchführung passgenauer Schulungen für avisierte Zielgruppen Rechnung tragen. So sollen DIZ-Mitarbeiter Kompetenzen in IT-Sicherheit inkl. spezifischer Anforderungen der sicheren Bereitstellung und Ausleitung von Daten, sowie Kenntnisse zum Datenschutz erwerben. Weiterhin sollen Mitarbeitende in den Kliniken, die mit der Erhebung von Patientendaten beauftragt sind, durch eine Train-the-Trainer Schulung zu Multikplikatoren ausgebildet werden, um das erworbene Wissen zur Patienteneinbindung und -einwilligung intern weiter zu geben.