Die vorliegende Studie hat zum Ziel, die psychische Gesundheit in geflüchteten Familien mit jungen Kindern (0-6 Jahre) zu verbessern. Hierzu sollen psychisch belastete Eltern über den Hausarzt eine Intervention erhalten, die eine Kurzbehandlung zum Umgang mit Symptomen von Angst und Depression sowie ein Onlinetraining zur Förderung eines positiven Erziehungsstils beinhaltet. Familien, die über arabische Sprachkenntnisse verfügen und aus Irak oder Syrien geflüchtet sind, können an der Studie teilnehmen. Die Familien werden über die zwei Hauptzugangswege in die primäre Gesundheitsversorgung auf die Studie angesprochen: über die hausärztliche und die kinderärztliche Praxis. Aufgrund des im Bundesvergleich hohen Anteils von Asylanträgen in NRW wird die Intervention primär in Hausarztpraxen in NRW überprüft. Es werden neue Zentren eingerichtet, die für die Durchführung des Interventionsprogramms zertifiziert werden und über die notwendigen sprachlichen und kulturellen Kompetenzen verfügen. Es ist Ziel die Ergebnisse der Studie auf verschiedenen Wegen möglichst vielen Betroffenen zugänglich zu machen.

Dieses Projekt verfolgt zwei Ziele. Erstens sollen etablierte Messinstrumente zur Erfassung psychischer Gesundheit hinsichtlich ihrer Validität und Messinvarianz (MI) über kulturelle Gruppen hinweg und im Längsschnitt überprüft werden. Dies ist für die klinische Studie relevant, da nur bei etablierter Messinvarianz Unterschiede zwischen Gruppen und Veränderungen über die Zeit korrekt interpretiert werden können. Zweitens werden in diesem Projekt neue Messinstrumente entwickelt, die es erlauben sollen, psychische Gesundheit und andere für die klinische Studie relevante Variablen über so genanntes Ecological Momentary Assessment (EMA) zu erfassen. Traditionell wird psychische Gesundheit über Selbstberichte oder über Einschätzungen von Klinikern erhoben. Auch Daten zu Erziehungsverhalten und Eltern-Kind-Interaktionen werden meist über Beobachtungen oder Selbstberichte der Eltern erhoben. Zwar sind diese traditionellen Methoden reliabel und valide, sie können jedoch durch mangelnde ökologische Validität, Erinnerungseffekte und soziale Erwünschtheit verzerrt werden. EMA-Verfahren werden daher zunehmend in der klinischen Forschung als Ergänzung zu traditionellen Methoden eingesetzt.

Das primäre Ziel des Projekts ist die Bestimmung der Kosten-Effektivität der IMPROVE-MH Intervention. Die Datengrundlage stellt die klinische Studie dar. Die ökonomische Evaluation erfolgt aus der gesellschaftlichen Perspektive. Erhebungszeitpunkte sind zu Studienbeginn, nach sechs Monaten und nach zwölf Monaten. Kosten werden mittels einer modifizierten Version des CSSRI gemessen. Die Primäranalyse schließt die Gruppe der Eltern ein und nutzt QALY als Effektivitätsmaß. In der sekundären Analyse werden Eltern und Kinder berücksichtigt. Das Effektivitätsmaß sind Tage ohne psychische Belastung. Im Vorlauf der ökonomischen Evaluation werden ein systematischer Review zur Kosteneffektivität von Interventionen zur Behandlung psychischer Belastung geflüchteter Menschen und eine Kostenstudie zur Bestimmung der Excess-Kosten von geflüchteten Menschen im Vergleich zur deutschen Allgemeinbevölkerung durchgeführt.